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勿以恶小而为之 勿以善小而不为

以恶小而为之 勿以善小而不为

——记重庆师范大学第二十六期团校暨第十三期学生干部学校培训班第十一课

 

学生干部是大学生日常生活与学习正常运作的调和剂,如同机器运作时在中间承上启下,虽微小却不能忽视的齿轮一样,在老师和同学之间起着上传下达的重要作用。学生干部的领导力是“领导”的核心,而正确运用领导力恰恰就是工作艺术的体现。2015年12月24日下午14时30分,以“学生工作艺术漫谈之危机管理善用蝴蝶效应”为主题的第二十六期团校暨第十三期学生干部学校培训班第十一课准时开讲,上课的地点为励志楼2309。本次课荣幸的请到了本校学生处处长张明志老师给学员们培训。

张明志老师在课程伊始便简谈了对学生身上常出现问题的看法,而后开门见山的提出了本堂课的主题。老师首先对主题中的蝴蝶效应从图形、基本条件、社会学意义、核心理念、应用要诀和领域几个方面进行了讲解,借用了如洛伦兹曲线和马蹄铁定律等图像,使得描述更加的生动、具体。其间还强调了蝴蝶效应的社会学意义,即一个微小的元素变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应,并且表示应该从褒义和贬义两个方面看待它。在学员们对蝴蝶效应的含义有了初步的了解并且能够理解蝴蝶效应有可能带来不好的方面的影响后,张明志老师便由此引入了下一个话题:危机与如何进行危机管理。老师在对危机的含义、特点及类型的简单讲解后,用期末评定优秀班集体时自己的所见所感而引出了面对危机时应如何迅速作出判断与解决措施,同时又细讲了面对突发危机时应该注重“快”、“围”、“导”三个字,即反应要快、控制要有效、疏导要强有力。其间穿插了国内危机管理的成功的几个例子如:汶川大地震、非典等特殊时期政府相关部门的正确的管理方式以及药家鑫、林森浩等人的案例,凸显了危机管理与蝴蝶效应之间的密切联系,相辅相成。2015年12月24日15时45分,本次培训课在张明志老师悉心教导声中顺利结束。

千里之堤溃于蚁穴,蝴蝶效应在生活中处处得到体现,一件细微的小事也许会给生活带来意想不到的反转。继学习了如何运用领导力后,本次课又提醒了学员们在处理事务时应注意细节,令学员们意识到了应注重在学生工作中的艺术性,要善用蝴蝶效应为工作创造便利。为今后学员们引导同学们共同学习、共同进步,创建优良学风,共建美好校园打下了坚实的基础。

 

重庆师范大学团校

发布时间:2016-1-10 0:19:20    阅读次数:232  
 
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